今天在教會說到這個,
我說 國中幹麼補習....
哈哈 沒想到引來一陣討論...
筱珺說,國小國中需要補,高中不用,
因為高中用國中就綽綽有餘,
(大姐....別跟我唱反調阿....)
真的跟我意見相反阿XD
國中不用補的理由很簡單,
如果是上課會聽然後老師教得還不錯的話,
補習真的是拿錢來浪費自己的時間。
我承認我國中很幸運,老師都很認真教得也不錯,
即使到國三前成績都在五名左右徘徊,
到了國三下終於有點想認真了,
所以才衝到第一第二,
但是那只是國中的成績罷了。
高中文組我不曉得,
但是理組的深度和量絕對不可能用國中底子來支撐,
如果在學校沒有好好跟到老師的進度,
別說考試考不好了,搞不好還會被當(我的歷史和數學阿....)
補習這時候才有一點幫助的角色,
其實我高中補習也沒說很認真,
但對我的化學實在是幫助不少(我化學真的很爛)
說來說去,補習有沒有用?
就認真的學生而言是有用的,
但無補習卻是高手?有。
高中全班第一名,考上陽明醫科,他沒有補習過。
至於大學為啥要補習....
因為學校老師在亂教阿....
一門科目不知道只上完了幾分之一,
熱力老師還可以,工數簡直在亂搞,
不補....我連國立研究所都上不了吧.....
哈~~大推此文!!
回覆刪除不過還是有大學老師認真敎的啦...
大學與以前最不同的,就是多了自己獨立思考的能力
老師提的不會太多...自己想的東西卻是無限
大學補習考研究所只是為了把從學校學的東西做個統整
還有學解題技巧~~
像我們大二下學的訊號與系統..雖然老師很嚴
但是我現在去補習班發覺...其實受益良多
不只在工數上用到了,專業科目的基礎也用到了
所以在學校學的還是有助於研究所啦~~